ROTEIRO SEMANAL DE ESTUDOS - 3ºs anos A, B e C - DE 13 A 17 DE JULHO DE 2020

2ª FEIRA	LÍNGUA PORTUGUESA	ASSUNTO: Correção Aprender Sempre / Resolução De Atividade
		► Acesse o link para fazer a correção das atividades do Aprender Sempre https://youtu.be/y9oWRkmfVmY ▪ Abra seu livro Aprender Sempre na página 13 e leia o texto “Qual a diferença entre anfíbio e réptil?”. ▪ Depois, na página 14 resolva as atividades relacionadas ao texto.
	INGLÊS	ASSUNTO: Correção da tradução do texto e questões
		▪ Escutar tudo que a professora ensinou no vídeo. ► Link: https://youtu.be/L7fx7FvpLHM ▪ Treinar a pronúncia de todo o texto. ► Corrigir a tradução e as questões neste link: https://bit.ly/2DqZtog
	PRÁTICAS EXPERIMENTAIS	ASSUNTO: Os órgãos do sentido - livro didático pág. 56 / O perigo das telinhas - pág. 60
		► Assistir a aula explicativa da prof.ª no link: https://youtu.be/IRWSMBt6H5M ▪ Refletir sobre a explicação e a importância dos órgãos do sentido no nosso corpo. ▪ Responder as questões no caderno de ciências. ▪ Fazer atividade prática. ► Link para as questões: https://bit.ly/322vddp
3ª FEIRA	MATEMÁTICA	ASSUNTO: Apostila Aprender Sempre
		▪ Abrir a apostila Aprender Sempre de matemática e resolver a sequência 3 das páginas 10 – 16 “Quanto tempo o tempo tem?” (inteira).
	LINGUAGENS ARTÍSTICAS	ASSUNTO: A Influência da Imigração na Cultura de São Paulo
		▪ Assista novamente as apresentações da Prof.ª Cláudia Moraes no YouTube nos links: ► https://youtu.be/AUA1U6z9qs4 (Italiana) ► https://youtu.be/9mN-DhKRlfU (Japonesa) ► https://youtu.be/r4VMfUDber8 (Judaica) ▪ ATENÇÃO: Breve enviaremos no grupo de Whatsapp o código da sala de Linguagens Artísticas dos 3ºs anos no Google Classroom. ▪ Os alunos deverão acessar o Classroom e ingressar na sala via código com o e-mail do aluno que está na SED (o tutorial para ingresso nas salas já foi enviado no grupo do Whatsapp. O procedimento para ingresso na sala de Linguagens Artísticas e outras disciplinas que pedirem o acesso, é o mesmo). ▪ Logo colocaremos questionários e tarefas na sala de Linguagens Artísticas no Google Classroom. (as informações serão passadas no Whatsapp).
	ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (L.P.)	ASSUNTO: Atividade C e Ç / Correção de atividades R ou RR
		► Ouvir com atenção a aula da Prof.ª no vídeo no link:  https://youtu.be/jBjGrXM7g2M ▪ Fazer a correção da atividade de R ou RR com atenção. ▪ Fazer as atividades com C ou Ç com atenção e capricho. ► Link para acessar as atividades: https://bit.ly/2W2pNeZ
4ª FEIRA	LÍNGUA PORTUGUESA	ASSUNTO: Leitura e interpretação de texto
		▪ Ler o texto “PIADA DE COBRA”, prestando bastante atenção aos detalhes dos quadrinhos. ▪ Resolver as atividades das folhinhas enviadas pela escola. ► Acesse o Blog: https://bit.ly/2Zf1oEE
	ARTE	ASSUNTO: A Arte pode nos fazer sentir bem?
		▪ Esse vídeo é introdutório para as artes circenses. ▪ Ele vai contar um pouco da história do circo e as modificações que ele sofreu com o tempo. ▪ Assistam e façam um relato do vídeo e comentem qual personagem que mais gostaram e o porquê. ► Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=3ibje_5_S2I
	ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (MAT.)	ASSUNTO: Atividades de Multiplicação / Correção da Atividade com Centena
		▪ Ouvir com atenção a aula da Prof.ª no vídeo. ► Link:  https://youtu.be/1fAYL7cMuKU ▪ Fazer a correção das atividades de centena. ▪ Fazer as atividades de multiplicação com atenção e capricho. ► Link para acessar as atividades: https://bit.ly/2Zburcs
5ª FEIRA	MATEMÁTICA	ASSUNTO: Estudo do Calendário e Tabuada
		▪ Observe atentamente o calendário do mês de julho e responda as questões. ► Clique aqui para acessar as atividades: https://bit.ly/3ebLaRe ▪ Em uma folha faça a tabuada do 2, 3, 4, 5 e 6.
	ED. FÍSICA	ASSUNTO: Revisando
		► Vamos conhecer a Marcha Atlética. Acesse o Vídeo do Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=-0oZIXExyis. ▪ Responda as perguntas em uma folha de bloco: 1-                 Quais as duas regras básicas da marcha atlética? 2-                 O que achou de mais curioso nesta modalidade do Atletismo? ▪ Aproveite pra treinar um pouco em casa e se puder, grave um pequeno vídeo e envie pra gente! Pode até responder as perguntas no vídeo. ▪ Atenção: nesta semana vocês revisarão o vídeo da marcha atlética e haverá um questionário no Google Classroom, na sala de Educação Física. ▪ Vamos enviar o código de acesso à sala no grupo do Whatsapp dos 3º anos. ► Acessar o Blog: https://claugym634.wixsite.com/claudiamoraes que tem mais brincadeiras, curiosidades dos Jogos Olímpicos e desafios pra todos.
6ª FEIRA	LÍNGUA PORTUGUESA	ASSUNTO: Recordação de Gramática, Ortografia e Produção de Texto
		▪ Ler as propostas e resolver as atividades das folhinhas intituladas “QUAL É O SINAL?”, “JOGO DOS ERROS” e “UM BILHETE MEIO ESTRANHO”, enviadas pela escola. ► Clique aqui para acessar as atividades no Blog: https://bit.ly/2Og0ykJ
	CULTURA DO MOVIMENTO	ASSUNTO: Atividades de Movimento
		→ Atividade 1: ▪ Brincadeira Tradicional: Ordem! ▪ Você precisará de uma bola e uma parede livre. ► Clique no link abaixo e aprenda! Bom divertimento! https://www.youtube.com/watch?v=txtIOdrd3f0 → Atividade 2: ▪ Desafio: Conforme vimos no CMSP, faremos uma atividade que envolve dança, brincadeira de estátua e jogo da velha. ▪ Arranje um parceiro para brincar com você! ► Clique no link abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=9VdzqpmR9XI&t=2s
	LEITURA	ASSUNTO: Aula de Leitura
		► Sugestão de leitura semanal: “A Mentira tem Perna Curta”, disponível neste link: https://bit.ly/2W4lP5p
CONVIVÊNCIA DIGITAL		ASSUNTO: Bullying
		▪ Nessa semana iremos assistir ao vídeo que mostra oito conceitos que caracterizam o bullying no ambiente escolar. ▪ Muita atenção e lembre-se: respeitar o colega é essencial para uma convivência saudável em todos os lugares. ►Link para o vídeo:  https://youtu.be/psieH5qBIpk