ROTEIRO DE ESTUDOS - 2ºs ANOS A, B e C - SEMANA DE 15 A 19 DE JUNHO DE 2020

2ª FEIRA	LÍNGUA PORTUGUESA	ASSUNTO: Atividades de Língua Portuguesa
		▪ Copiar no caderno de Língua Portuguesa e resolver as  atividades propostas na folha avulsa ( letra H). ► Acesse o link aqui https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/lingua-portuguesa-letra-h-2s-anos-b-e-c.html
	INGLÊS	ASSUNTO: Garden Animals – Animais de Jardim
		► Assistir o vídeo no link:  https://youtu.be/rs6DokYgGO4 ▪ Treinar oralmente os animais de jardim em inglês. ▪ Fazer o cabeçalho no caderno de inglês, copiar e responder as questões do Blog https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/ingles-animais-de-jardim-2s-anos-b-e-c_10.html
	PRÁTICAS EXPERIMENTAIS	ASSUNTO: Seres Abióticos – Seres não Vivos – Água
		▪ Fazer o cabeçalho no caderno de Práticas Experimentais. ▪ Ouvir com atenção os vídeos ► Vídeo de correção de atividades – Raízes:  https://youtu.be/FemcBULlSI0 ► Vídeo sobre a água:  https://youtu.be/jx3ZYm9bT3A ► Vídeo complementar sobre a água – desenho Avatar (CULTURA CHINESA – ÁGUA e TAI CHI CHUAN):  https://youtu.be/BwXghRThXHU ▪ Atividade: escrever (desenhar) os três estados da água: sólido, líquido e gasoso.
3ª FEIRA	MATEMÁTICA	ASSUNTO: Aula de Matemática
		► Assista junto com a criança as orientações da prof.ª: https://youtu.be/TGFLfs5c_To ▪ No caderno de matemática copiar o cabeçalho abaixo: PIRACICABA, 16 DE JUNHO DE 2020. NOME: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________2º ANO­­­____. ▪ Depois escreva no caderno: Atividades do EMAI – páginas 45,46 e 48. ▪ Resolva as atividades das págs. 45, 46 e 48, conforme orientação da prof.ª no vídeo.
	LINGUAGENS ARTÍSTICAS	ASSUNTO: Projeto Piracicaba – Festa Junina II
		► Assistir ao vídeo da prof.ª Vanete disponível no blog da EE Honorato Faustino, disponível neste link https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/linguagens-artisticas-festa-junina-1-e.html ▪ Seguir as instruções dadas no vídeo para fazer a atividade. ▪ Enviar a foto para a professora Vanete no grupo do Whatsapp.
	ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (L.P.)	ASSUNTO: Família Silábica – Letra D
		► Escutar tudo que a professora ensinou no vídeo:  https://youtu.be/WjPsCzsQt3c ▪ Treinar a leitura de todas as palavras ensinadas. ▪ Revisão de aula para 2ºs anos A, B e C.
4ª FEIRA	LÍNGUA PORTUGUESA	ASSUNTO: Atividades de Língua Portuguesa
		▪ Copiar no caderno de Língua Portuguesa e resolver as  atividades propostas na folha avulsa (LETRA J). ► Link para acessar a atividade no Blog: https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/lingua-portuguesa-letra-j-2s-anos-b-e-c.html
	ARTE	ASSUNTO: Paisagens Sonoras sobre obras de Tarsila Do Amaral
		► Assistir ao vídeo “Musicalização - Paisagens Sonoras sobre obras de TARSILA DO AMARAL - uma viagem sonora” indicado pela prof.ª Vanete disponível neste link: Https://www.youtube.com/watch?Time_continue=43&v=gwfqspuwkua ▪ Fazer o desenho de uma paisagem se inspirando nas paisagens pintadas por Tarsila do Amaral. Fazer este desenho na próxima folha do caderno de Arte, na posição horizontal (paisagem). Não desenhe no verso da folha. ▪ Desenhar primeiro com o lápis grafite. Contornar. ▪ Pintar o desenho e o fundo, com capricho. ▪ Colocar a data que a atividade foi feita na parte de cima da folha.
	ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (MAT.)	ASSUNTO: Número Antecessor e Sucessor
		► Escutar tudo que a professora ensinou no vídeo: https://youtu.be/oZTvjnDlQJA ▪ Treinar a leitura de todos os números ▪ Copiar os exercícios do Blog no caderno e responder. ► Link: https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/o-e-de-matematica-numeros-2s-anos-b-e-c.html
5ª FEIRA	MATEMÁTICA	ASSUNTO: Aula de Matemática
		▪ Correção das atividades realizadas no dia 16/06. ▪ Junto com a criança olhar cada questão realizada e ver nos arquivos do Blog, clicando no link abaixo, se acertaram o resultado. ► https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/matematica-correcao-das-atividades-2s.html
	ED. FÍSICA	ASSUNTO: Brincadeiras – Alfabeto da Educação Física
		► Acessar o blog: https://claugym634.wixsite.com/claudiamoraes ▪ Visitar o arquivo Alfabeto da Educação Física, nas postagens do blog. ▪ Assistir ao vídeo da prof.ª Priscila anexado no blog, na aba Vídeos, explicando a atividade. ▪ Realize os exercícios apresentados no arquivo (Alfabeto da Ed. Física) escolhendo cinco letras pra fazer.  ▪ Peça para alguém filmar você realizando os exercícios e após encaminhe esse vídeo para o blog da prof.ª Cláudia ou no e-mail da prof.ª Priscila. E-MAIL: pri.gm@hotmail.com OBS: o vídeo deve ser curto e vocês têm prazo de 10 dias para enviar.
6ª FEIRA	LÍNGUA PORTUGUESA	ASSUNTO: Conhecendo um Haicai
		▪ Abra a apostila Aprender Sempre na página 6 (serão usadas as páginas 6, 7 e 8). ▪ Oriente a criança  a assistir o vídeo  da professora Manu Peres, de Ubatuba, com a explicação referente  a essa aula e siga as orientações. ► Link: https://youtu.be/X1vU22bGViE ▪ Oriente a criança  a ler com atenção  a atividade completa. ▪ Oriente  a criança a retomar a  leitura e responder a questão 2. ▪ Oriente a criança para  fazer  o círculo. ▪ Oriente a criança a responder no quadro. ▪ Desafio: crie  o seu  HAICAI.
	CULTURA DO MOVIMENTO	ASSUNTO: Roda Rítmica da Lavadeira
		► Clique no link abaixo e dance com alegria! https://www.youtube.com/watch?v=gP2aZxS3Azo
	LEITURA	ASSUNTO: Leitura em Família
		▪ A leitura deve ser realizada em família. Os pais podem ler para os filhos e se a criança souber a ler poderá fazer a leitura para os pais, irmãos etc. ▪ Apresente para a criança: TÍTULO, AUTOR(A), ILUSTRADOR(A), EDITORA. ▪ Realizem a leitura e conversem sobre o livro. ►https://drive.google.com/file/d/1YNzDuog8oiIExEKgkwpPGlLwufqH2LQL/view?usp=sharing
CONVIVÊNCIA DIGITAL		ASSUNTO: Conhecendo para Prevenir
		▪ As novas tecnologias e as redes sociais proporcionam aos comportamentos de Bullying e aos bullies uma nova plataforma de ações. O cyberbullying corresponde ao uso da tecnologia para assediar, ameaçar ou vitimar uma pessoa de forma repetida. As vítimas podem desenvolver problemas de saúde psicológica como ansiedade e depressão. ► Segue link de acesso para a Cartilha: Conhecendo para Prevenir Bullying e Cyberbullying:https://drive.google.com/file/d/119m_GV7BYks53ZkFAzij8_MDYn5LyuSD/view?usp=sharing