2ª | LÍNGUA | ASSUNTO: Aprender Sempre |
▪ Lembre-se sempre de fazer o cabeçalho e o alfabeto no caderno e o seu nome de letra cursiva. ▪ Resolver os exercícios do Caderninho Aprender Sempre de Língua Portuguesa das págs. 9 a 11. | ||
INGLÊS | ASSUNTO: Numbers – Números (continuação) | |
▪ Escutar tudo que a professora ensinou no vídeo. ► Link: https://youtu.be/iadq4_ppoma ▪ Treinar em casa várias vezes os números. ▪ Fazer o desenho de uma centopeia no caderno de inglês e colocar os números, conforme imagem que está no Blog: ► https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/ingles-numeros-1-ano-dia-15-de-junho-de.html | ||
PRÁTICAS EXPERIMENTAIS | ASSUNTO: Partes do Corpo II | |
► Assistir o vídeo, que mostra partes do corpo II no link: https://youtu.be/ahHEysQg8NY ▪ No caderno, desenhar e escrever as partes do corpo. | ||
3ª FEIRA | MATEMÁTICA | ASSUNTO: Aprender Sempre |
▪ Realizar as atividades do Caderninho Aprender Sempre de Matemática, nas páginas 7 a 9. | ||
LINGUAGENS ARTÍSTICAS | ASSUNTO: Projeto Piracicaba – Festa Junina II | |
► Assistir ao vídeo da prof.ª Vanete disponível no blog da EE Honorato Faustino, disponível neste link https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/linguagens-artisticas-festa-junina-1-e.html ▪ Seguir as instruções dadas no vídeo para fazer a atividade. ▪ Enviar a foto para a professora Vanete no grupo do Whatsapp. | ||
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (L.P.) | ASSUNTO: Trava-língua | |
► Assistir o vídeo e recitar o trava-língua, disponível no link: https://youtu.be/Ejj9tuhKAOM ▪ Contar quantas palavras "doce" tem. ▪ No caderno, copiar as palavras começadas com a letra D, fazendo o desenho. | ||
4ª FEIRA | LÍNGUA PORTUGUESA | ASSUNTO: Palavras começadas com D |
▪ Atividades xerocadas. ▪ Folhinha com a letra D – Vamos aprender a escrever a letra D ▪ Pinte as fichas das palavras que indicam os nomes dos desenhos. | ||
ARTE | ASSUNTO: Paisagens Sonoras sobre obras de TARSILA DO AMARAL | |
► Assistir ao vídeo "Musicalização - Paisagens Sonoras sobre obras de TARSILA DO AMARAL - uma viagem sonora" indicado pela prof.ª Vanete disponível neste link Https://www.youtube.com/watch?Time_continue=43&v=gwfqspuwkua ▪ Fazer o desenho de uma paisagem se inspirando nas paisagens pintadas por Tarsila do Amaral. Fazer este desenho na próxima folha do caderno de arte, na posição horizontal (paisagem). Não desenhe no verso da folha. ▪ Desenhar primeiro com o lápis grafite. Contornar. ▪ Pintar o desenho e o fundo, com capricho. ▪ Colocar a data que a atividade foi feita na parte de cima da folha. | ||
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (MAT.) | ASSUNTO: Coleção de tampinhas | |
►Assistir o vídeo e contar junto com a professora, disponível neste link https://youtu.be/AU8QCG0ihMc ▪ No caderno, desenhar as tampinhas e escrever a quantidade. | ||
5ª FEIRA | MATEMÁTICA | ASSUNTO: Atividades Xerocadas |
▪ Casinha do 40 até o 49 – depois fazer no caderno do 0 até o 49. ▪ Espessura: largo e estreito / posição: na frente, atrás e entre. | ||
ED. FÍSICA | ASSUNTO: Brincadeiras – Alfabeto da Educação Física | |
► Acessar o blog: https://claugym634.wixsite.com/claudiamoraes ▪ Visitar o arquivo Alfabeto da Educação Física, nas postagens do blog. ▪ Assistir ao vídeo da prof.ª Priscila anexado no blog, na aba Vídeos, explicando a atividade. ▪ Realize os exercícios apresentados no arquivo (Alfabeto da Ed. Física) escolhendo cinco letras pra fazer. ▪ Peça para alguém filmar você realizando os exercícios e após encaminhe esse vídeo para o blog da prof.ª Cláudia ou no e-mail da prof.ª Priscila. E-MAIL: pri.gm@hotmail.com OBS: o vídeo deve ser curto e vocês têm prazo de 10 dias para enviar. | ||
6ª FEIRA | LÍNGUA PORTUGUESA | ASSUNTO: Revisão Sílabas da letra D |
▪ Revisão da semana – fazer no caderno as sílabas DA – DE – DI – DO – DU. | ||
CULTURA DO MOVIMENTO | ASSUNTO: Roda Rítmica da Lavadeira | |
► Clique no link abaixo e dance com alegria: | ||
LEITURA | ASSUNTO: Leitura em Família | |
▪ Apresentar o livro para a criança: * Título: O Nome da Gente * Autor: Naira Passoni e Parahuari Branco ► Livros Aprender Digital - https://livros.aprender.digital/ ▪ Vejam que legal esse livro digital. Os pais poderão fazer a leitura com seus filhos. ▪ No início é necessário colocar o nome da criança marcar a opção ele ou ela, gerar o livro e em determinado momento da leitura o nome aparece na história. ▪ Após a leitura, conversem sobre o livro, qual trecho gostaram e expliquem o porquê da escolha. | ||
CONVIVÊNCIA DIGITAL | ASSUNTO: Conhecendo para Prevenir | |
▪ As novas tecnologias e as redes sociais proporcionam aos comportamentos de Bullying e aos bullies uma nova plataforma de ações. O cyberbullying corresponde ao uso da tecnologia para assediar, ameaçar ou vitimar uma pessoa de forma repetida. As vítimas podem desenvolver problemas de saúde psicológica como ansiedade e depressão. ► Segue link de acesso para a Cartilha: Conhecendo para Prevenir Bullying e Cyberbullying:https://drive.google.com/file/d/119m_GV7BYks53ZkFAzij8_MDYn5LyuSD/view?usp=sharing |
Blog da Escola Estadual Honorato Faustino de Piracicaba - SP. Compromisso com a Educação Pública de qualidade!
14 de junho de 2020
ROTEIRO DE ESTUDOS - 1º ANO - SEMANA DE 15 A 19 DE JUNHO DE 2020
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