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20 de junho de 2020

ROTEIRO SEMANAL DE ESTUDOS - 5ºs anos A e B - SEMANA DE 22 A 26 DE JUNHO DE 2020


FEIRA
LÍNGUA
PORTUGUESA
ASSUNTO: Correção das atividades do poema “Cidadezinha cheia de graça” e Aprender Sempre atividade 5.
▪ Correção das atividades do poema “Cidadezinha cheia de graça” e Aprender Sempre atividade 5.
► Observar com atenção a correção e orientação da professora do livro didático páginas 125, 126 e 127. Link:   https://youtu.be/eZfUdCUyJX0
▪ Realizar atentamente a atividade 5 da apostila “Aprender Sempre”.
INGLÊS
ASSUNTO: Acesso à plataforma Dragonlearn
► Assistir ao vídeo com as orientações para acesso à plataforma, disponível neste link: https://youtu.be/_Uz9BhuAT5E
▪ Abrir a página do Google e digitar: Dragonlearn e clicar no resultado que aparecer.
▪ Digitar login e senha que foram enviados no Whatsapp de cada aluno.
▪ Na página inicial do site, clicar em “Inglês – 5º ano”.
▪ Realizar as atividades determinadas dentro do prazo, até 28/06.
PRÁTICAS EXPERIMENTAIS
ASSUNTO: Magnetismo
► Assistir a aula com explicação da professora no link  https://youtu.be/ID_SlfWaGns
Fazer as questões escritas no caderno de Ciências usando o livro didático.
3ª FEIRA
MATEMÁTICA
ASSUNTO: Medida de Tempo (hora, minutos e segundos)
▪ Atentar-se à explicação da professora.
▪ Realizar as atividades das folhas e colar no caderno.
▪ Fazer as atividades do EMAI páginas 76, 77 e 78.
▪ Acessar os links para correção das atividades 1 e 2 do Aprender Sempre.
► Link: https://youtu.be/KKz50_qZdVQ (atividade 1 Aprender Sempre).
► Link: https://youtu.be/IHl_2PBAKio (atividade 2 Aprender Sempre).
LINGUAGENS ARTÍSTICAS
ASSUNTO: Desenho e Música
► Ouvir a música indicada pela prof.ª Vanete disponível neste link:   https://www.youtube.com/watch?v=25BKpqw0HIM
Ouvir a música com os olhos fechados procurando sentir o que a música está transmitindo pra você.
Ouvir a música novamente e numa folha sulfite ir desenhando o que está sentindo. Pode ser um desenho figurativo ou abstrato. Provavelmente será necessário você ouvir mais de uma vez.
Depois de desenhar, pinte seu desenho.
Atrás da folha, escrever sobre o que sentiu e o que desenhou e colocar a data que você fez a atividade.
Guardar a folha no saquinho de pasta de Linguagens Artísticas.
**Desenho Figurativo: Identificamos Nele Figuras Do Nosso Mundo Exterior (Naturais Ou Criadas Pelo Homem).
**Desenho Abstrato: Não Identificamos Nele Figuras Do Nosso Mundo Exterior. Ele É Feito Com Linhas, Cores E Manchas.
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (L.P.)
ASSUNTO: Rap também é Poema
▪ Abrir o livro didático de Língua Portuguesa nas páginas 138 e 139.
► Assistir ao vídeo com a explicação da professora neste link: https://youtu.be/YCXV7TmDIa0
▪ Realizar a atividade proposta no caderno de Orientação de Estudos de Português para entregar no retorno às aulas.
4ª FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
ASSUNTO: Correção da atividade ortográfica do livro didático (ice/isse) e Atividades com irregularidades ortográficas do livro didático e Ler e Escrever.
▪ Acompanhar a correção das atividades ortográficas (ice/isse) páginas 299 e 300.
▪ Realizar as atividades do livro didático páginas 133 e 134 e Ler e Escrever páginas 178 e 179.
ARTE
ASSUNTO: Repertório Cultural
▪ Nessa aula apresento a festa do BOI BUMBÁ do Maranhão que une tradições portuguesas, indígenas e afro brasileiras.
▪ Faça um relato, no seu caderno sobre a festa. Pode ser em forma de desenho ou texto.
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (MAT.)
ASSUNTO: Adição com reserva e uso de nomenclatura
► Assistir o vídeo com a aula da professora no link: https://youtu.be/OIOtIGOyuao
▪ Executar as atividades que estão no Blog com atenção no caderno.
5ª FEIRA
MATEMÁTICA
ASSUNTO: Correção das operações e situações problema e Atividade do Aprender Sempre
► Ouvir com atenção a explicação das atividades e fazer as correções quando necessária. Link:    https://youtu.be/ObsN4ayHjIE
▪ Ler com atenção o enunciado e atentar-se às dicas e orientação da professora e realizar as atividades 3 e 4 da apostila do Aprender Sempre (páginas 3, 4 e 5).
ED. FÍSICA
ASSUNTO: Brincadeiras Juninas
▪ Assista ao vídeo “Brincadeiras Juninas” e assista, também, ao vídeo da prof.ª Priscila (aba BLOG).
▪ Depois escolha duas brincadeiras para fazer, filme você praticando a brincadeira e encaminhe o vídeo para:
E-MAIL: pri.gm@hotmail.com ou
▪ Acesse a aba VÍDEOS/DESAFIOS para se divertir com os desafios contidos lá.
▪ Acessar a aba CONTEÚDOS para pesquisa. Fazer em folha de bloco ou impresso com cabeçalho completo e guarde junto com outros trabalhos. Apresentar ao retorno das aulas.
6ª FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
ASSUNTO: Características principais dos Contos de Assombração
▪ Analisar os contos lidos no Ler e Escrever páginas 204, 205, 206 e 207 e preencher o quadro comparativo da página 209.
► Atentar-se a orientações da professora no link: https://youtu.be/gWfOO0GUvyQ
CULTURA DO MOVIMENTO
ASSUNTO: Amarelinha Africana
Fazer com uma fita crepe ou desenhar a amarelinha no chão (são 16 quadrinhos conforme o vídeo da professora).
Treinar a coreografia e fazer com a família.
Utilizar essa música para jogar a amarelinha: https://www.youtube.com/watch?v=mwJuIqG7nbE&t=11s
Grave o seu vídeo e envie para a professora Valeri. (19) 9 9919-1300.
► Assista ao vídeo da professora no canal do Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=fk6g_yIA8Og&t=10s
LEITURA
ASSUNTO: Leitura “A casa mal assombrada”
► Realizar a atividade proposta na página 53 do livro didático conforme orientação da professora no Link:  https://youtu.be/58ZXAhTJgLU
▪ Fazer a dobradura da porta do armário e as ilustrações sugeridas.
CONVIVÊNCIA
DIGITAL
ASSUNTO: Internet Segura
 ▪ Semana passada começamos a conhecer sobre o Cyberbullying, uma violência virtual que pode causar muito sofrimento as pessoas.
▪ Nessa semana, assistiremos ao vídeo: “Criança mais segura na internet”.

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