2ª
FEIRA |
LÍNGUA
PORTUGUESA |
|
▪ Faça a atividade 3A do livro LER E
ESCREVER (págs. 143 a 145).
▪ Assinale as palavras corretas do
quadro e use-as para completar o poema “Meus oito anos”, de Casimiro de
Abreu.
▪ Na próxima aula faremos a correção e
comentários.
▪ Em seguida leia a biografia do autor
e o poema com muita atenção.
▪ Grife todas as palavras novas que
encontrar.
▪ Procure seu significado no
dicionário, anotando no próprio livro, ao lado da palavra nova. Exemplo: FAGUEIRAS
= AGRADÁVEIS, BONITAS.
► Agora acompanhe
pelo seu livro, a interpretação deste poema, por Cid Moreira, disponível no
vídeo deste link: https://youtu.be/QW6U7CNIvow
|
||
INGLÊS
|
ASSUNTO: Atividades Dragonlearn
|
|
▪ Realizar as
atividades propostas no prazo, até 05/07/2020.
|
||
PRÁTICAS EXPERIMENTAIS
|
ASSUNTO: A Descoberta do Mundo Microscópico
|
|
▪ Executar as
atividades de interpretação do texto.
|
||
3ª FEIRA
|
MATEMÁTICA
|
ASSUNTO: Medidas
de tempo (temperatura)
|
▪ Vejam atentamente o vídeo com as
explicações das correções das atividades do EMAI das páginas: (30,31,32,33 e
34) e das páginas do livro didático: (89 e 90). Não se preocupem em copiar.
▪ Cliquem no blog para corrigirem as atividades
que foram explicadas no vídeo.
►https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/matematica-correcao-emai-4s-anos-e-b.html (Correção do EMAI).
►https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/matematica-correcao-livro-didatico-4s.html (Correção do Livro Didático).
|
||
LINGUAGENS ARTÍSTICAS
|
ASSUNTO: O Menino Maluquinho
|
|
▪ Biografia é um gênero textual no qual são narrados fatos da vida de uma pessoa.
Podem ser contadas histórias de grandes personalidades ou de pessoas comuns.
A biografia é um gênero textual que tem como objetivo narrar eventos
marcantes da vida de uma pessoa, sejam de uma grande personalidade,
sejam de uma pessoa comum.
▪ Autobiografia - Como contar a sua própria vida. Se biografia é a história da
vida de alguém (já que bio é vida e grafia é texto, escrita), o que você
imagina ser autobiografia? O prefixo auto quer dizer "a si mesmo",
logo o termo se refere à história da própria vida.
▪ Analisando o livro
do Menino Maluquinho vocês acham que é biografia ou
autobiografia?
▪ Comente numa folha
sobre isso e copie partes do livro que provem sua argumentação. Bom trabalho!
|
||
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (L.P.)
|
ASSUNTO: Estrutura de Enredo de uma Narração
|
|
▪ Assistir o vídeo com a apostila
Aprender Sempre em mãos.
▪ Acompanhar a aula junto com a
apostila destacando a parte mais importantes.
▪ Ler o texto da Chapeuzinho Vermelho
da apostila.
|
||
4ª FEIRA
|
LÍNGUA PORTUGUESA
|
ASSUNTO: Leitura de Poema – Correção das Atividades
|
► Abra novamente
seu livro LER E ESCREVER na página 143 e acompanhe a correção, comentários e
explicações da professora, de
acordo com a aula disponível no vídeo deste link: https://youtu.be/hMOJgPxUnV4
▪ Após a correção das atividades do
poema, de acordo com o que foi também orientado no vídeo acima, faça as
atividades propostas no livro LER E ESCREVER - Atividade 2D – Comparação de
fábulas (págs. 184 a 187), que faremos a correção na próxima aula.
▪ Antes de resolver as atividades, leia
os dois textos com atenção, grife novamente as palavras novas que encontrar,
procure o significado no dicionário e anote no livro.
▪ Não esqueça também de observar o
comportamento humano dos animais nestas fábulas.
|
||
ARTE
|
ASSUNTO: A Arte revela histórias de um lugar
|
|
▪ Nessa aula,
veremos um pouco mais de como a arte contém memória e o que ela pode nos
contar sobre as pessoas, os lugares e as épocas.
▪ Depois de
assistir o vídeo reflita sobre o lugar onde mora. Seu bairro é novo e quase
não tem história sobre ele? Ou velho e tem bastante história para contar? Tem
grafites ou pichações nas paredes? Tem praça com escultura de alguém famoso?
Sabe a história dessa pessoa? Tem espaço para apresentação de música ou dança
no seu bairro?
▪ Relate no seu
caderno um pouco da história do seu bairro e quais os espaços artísticos que
tem e também se já participou de algum evento nele.
Bom trabalho!
****Aula Bônus
*****
▪ A música é uma
linguagem da Arte e o estudo dos instrumentos faz parte do currículo.
▪ Esse vídeo contém
o funcionamento do PIANO. São curiosidades a respeito de um dos mais
conhecidos instrumentos musicais.
▪ Embora
o piano possa ser classificado como um instrumento de corda devido ao
fato que os sons vêm das vibrações das cordas pode ser também classificado
como um instrumento de percussão porque o martelo bate nas cordas. É um
instrumento híbrido! Sem igual.
▪ Assistam ao vídeo
e procurem saber outras curiosidades do piano.
▪ Registrem o que
aprenderam no vídeo e as curiosidades que pesquisaram no caderno. Bom
trabalho!
|
||
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO (MAT.)
|
ASSUNTO: Correção
de atividades Apostila APRENDER SEMPRE atividade 5 – Cálculo Mental
|
|
► Assistir o vídeo
de correção da atividade nº 5 da apostila no link
▪ Ouvir com atenção
as explicações da prof.ª para as atividades de cálculo mental.
▪ Fazer as
atividades que estão no Blog com atenção, no caderno ou folha impressa.
|
||
5ª FEIRA
|
MATEMÁTICA
|
ASSUNTO: Subtração,
técnica operatória e nomenclatura
|
▪
Assistam ao vídeo atentamente com as explicações das ideias da subtração,
técnica operatória e nomenclatura; das páginas do Livro Didático: (108,109 e
110).
▪
Cliquem no blog para copiarem as duas folhas no caderno, sobre os conteúdos
trabalhados no vídeo e algumas atividades propostas.
►
Blog: https://escolahonoratofaustino.blogspot.com/2020/06/matematica-subtracao-4s-ano-e-b-dia-02.html
▪
Façam as atividades do Livro Didático das páginas: 110 (4) e (6). 111 (1),
(2) e (3). EMAI páginas 27 (2).
▪
EMAI página (39) – cálculo mental. Se preferir, você pode aproximar, para
depois fazer os cálculos.
|
||
ED. FÍSICA
|
ASSUNTO: Brincadeiras
|
|
▪ Vamos conhecer a História das Olimpíadas com vídeos e postagens (aba
Blog)
▪ Muitas curiosidades sobre brasileiros que se destacaram nos Jogos
Olímpicos, assim como fatos que marcaram os Jogos.
▪ Acesse as aulas de Brincadeiras do Centro de Mídias no Link:
|
||
6ª FEIRA
|
LÍNGUA PORTUGUESA
|
ASSUNTO: Comparação
de fábulas
|
▪ Acompanhe a
correção e explicações complementares da atividade com fábulas (LER págs. 184
a 187) conforme proposto na aula anterior.
|
||
CULTURA DO MOVIMENTO
|
ASSUNTO: Atividade de Equilíbrio
|
|
▪ Escolha um livro.
▪ Coloque sobre a
cabeça.
▪ E equilibrando o
livro você vai arrumar a cama!
|
||
LEITURA
|
ASSUNTO: Aula de Leitura
|
|
▪ Leitura pela
professora de mais um trecho do livro “A fada que tinha ideias”, da autora
Fernanda Lopes de Almeida (págs. 27 a 30).
|
||
CONVIVÊNCIA
DIGITAL
|
ASSUNTO: Internet Segura
|
|
▪ Nessa semana
vocês irão assistir a um vídeo que mostra que devemos ter muito cuidado com
pessoas estranhas na web.
▪ Assista ao vídeo
no endereço a seguir e fique ligado!
|
Blog da Escola Estadual Honorato Faustino de Piracicaba - SP. Compromisso com a Educação Pública de qualidade!
26 de junho de 2020
ROTEIRO SEMANAL DE ESTUDOS - 4ºs anos A e B - DE 29 DE JUNHO A 03 DE JULHO DE 2020
Assinar:
Postar comentários (Atom)
-
PÁGINA 100 PÁGINA 103 PÁGINA 104 PÁGINA 105 PÁGINA 106 PÁGINA 107
Nenhum comentário:
Postar um comentário